Un poco del taller: El rol del líder educativo en el desarrollo del ciudadano global

Tan reciente como el miércoles 20 de noviembre de 2019 estuve participando del simposio: El rol del líder educativo en el desarrollo del ciudadano global, creado por la Universidad Ana G Méndez Recinto de Gurabo. En este simposio las ponencias fueron breves pero tuvieron gran impacto en mi, tal vez porque confirman mi visión de hacia donde debe ir la educación o tal vez porque veo como a nivel universitario igual están haciendo ajustes en como se preparan educadores con las necesidades de la educación actual y eso me llena de mucha esperanza.

Todos los profesores y las ponencias iban dirigidas a un fin en común: colocar la educación como la herramienta clave para seguir trabajando con la Agenda 2030 de las Naciones Unidas enfocada en lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible para el bien del planeta y de las personas que habitamos en él. Si por alguna razón te hablo de Objetivos de Desarrollo Sostenible y sientes que no sabes de lo que hablo, pues es magnífico momento para comenzar a adentrarte en este plan de mundo, conozcas todo lo que puedes aportar desde donde estés y desde todo lo que hagas, aquí te dejo el enlace para más información sobre este tema.

En la primera ponencia, donde se habló sobre el Liderazgo Educativo, me llamó mucho la atención una oración que compartió la Dra. “Los líderes educativos no están atados a un lugar y a una posición específica”, me gusta mucho este planteamiento porque de alguna manera, ya sea por tradición, o por cultura, venimos siempre pensando que un líder educativo tiene que estar en la escuela y más que nada relacionamos esa característica de líder educativo con los directores escolares, confundimos líderazgo con dirección, ambas son importantes pero no son iguales, se necesitan ambas para poder obtener resultados en una organización, y en mi opinión muy personal cada uno de nosotros educadores tenemos el potencial de ser un líder educativo desde nuestro espacio, si así lo trabajamos. Ahora bien, ¿porqué es importante un líder educativo para lograr trabajar en los Objetivos de Desarrollo Sostenible? Un líder educativo es esa persona que innova, usa mucho la reflexión y el análisis, para unir comunidades creando cosas maravillosas, logrando impacto y resultados. ¡Así que si duda alguna necesitamos más líderes educativos en el mundo!

La segunda ponencia: Ciudadano Global ¿quiénes somos? Reconociendo que la tecnología ha llegado para romper las distancias y las barreras mundiales, podemos asegurar que ya no somos ciudadanos solamente de este espacio, que lo que hacemos aquí de alguna manera tiene un impacto en el mundo. Ahora bien, esto tiene un gran impacto en la educación, cada vez son más las oportunidades de conocer personas de otras partes del mundo, crear alianzas, conseguir oportunidades, colaborar, todo esto con otros lugares, de culturas y valores desconocidos los cuales nos llevan a un reto mayor

Tan reciente como el miércoles 20 de noviembre de 2019 estuve participando del simposio: El rol del líder educativo en el desarrollo del ciudadano global, creado por la Universidad Ana G Méndez Recinto de Gurabo. En este simposio las ponencias fueron breves pero tuvieron gran impacto en mi, tal vez porque confirman mi visión de hacia donde debe ir la educación o tal vez porque veo como a nivel universitario igual están haciendo ajustes en como se preparan educadores con las necesidades de la educación actual y eso me llena de mucha esperanza.

Todos los profesores y las ponencias iban dirigidas a un fin en común: colocar la educación como la herramienta clave para seguir trabajando con la Agenda 2030 de las Naciones Unidas enfocada en lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible para el bien del planeta y de las personas que habitamos en él. Si por alguna razón te hablo de Objetivos de Desarrollo Sostenible y sientes que no sabes de lo que hablo, pues es magnífico momento para comenzar a adentrarte en este plan de mundo, conozcas todo lo que puedes aportar desde donde estés y desde todo lo que hagas, aquí te dejo el enlace para más información sobre este tema.

En la primera ponencia, donde se habló sobre el Liderazgo Educativo, me llamó mucho la atención una oración que compartió la Dra. “Los líderes educativos no están atados a un lugar y a una posición específica”, me gusta mucho este planteamiento porque de alguna manera, ya sea por tradición, o por cultura, venimos siempre pensando que un líder educativo tiene que estar en la escuela y más que nada relacionamos esa característica de líder educativo con los directores escolares, confundimos líderazgo con dirección, ambas son importantes pero no son iguales, se necesitan ambas para poder obtener resultados en una organización, y en mi opinión muy personal cada uno de nosotros educadores tenemos el potencial de ser un líder educativo desde nuestro espacio, si así lo trabajamos. Ahora bien, ¿porqué es importante un líder educativo para lograr trabajar en los Objetivos de Desarrollo Sostenible? Un líder educativo es esa persona que innova, usa mucho la reflexión y el análisis, para unir comunidades creando cosas maravillosas, logrando impacto y resultados. ¡Así que si duda alguna necesitamos más líderes educativos en el mundo!

La segunda ponencia: Ciudadano Global ¿quiénes somos? Reconociendo que la tecnología ha llegado para romper las distancias y las barreras mundiales, podemos asegurar que ya no somos ciudadanos solamente de este espacio, que lo que hacemos aquí de alguna manera tiene un impacto en el mundo. Ahora bien, esto tiene un gran peso en la educación, cada vez son más las oportunidades de conocer personas de otras partes del mundo, crear alianzas, conseguir oportunidades, colaborar, todo esto con otros lugares, otras culturas y valores desconocidos, esto nos lleva a un reto mayor, hacer que los alumnos y educadores tengan un pensamiento global, que lleven el aprendizaje fuera de la caja. Aquí te muestro un modelo de competencias globales que se deben trabajar en los educandos de Asia Society, uno bastante sencillo que se divide en 4 competencias que debe dominar el ciudadano global: Investigar el mundo, reconocer perspectivas, saber comunicar ideas y saber poner acción a las ideas.

Para lograr esto en los estudiantes necesitamos una enseñanza globalmente competente y es aquí donde entra el educador, te mostraré una herramienta que permite al educador poder reflexionar sobre su práctica y desarrollar prácticas de enseñanza dirigidas a lograr un ciudadano global. Para lograrlo los creadores de este modelo donde crean tres grupos: Disposiciones, Aprendizaje y Destrezas, dentro de estos se encuentran los siguientes elementos de enseñanza concretos:

¡Recuerden educamos personas para el mundo! Por último pero no menos importante la ponencia final fue sobre el Liderazgo Educativo y la gestión de impacto hacia el cumplimiento de los ODS. Basándose de igual manera en que la educación es ese objetivo poderoso que ayudará a lograr los otros 16 objetivos de desarrollo sostenible, el profesor que ofreció esta charla nos invita a liderar movimientos, e influenciar sobre otras personas a conocer sobre lo que se busca lograr para el bien común con estos ODS.

Para más información entra aquí: ONU

En este enlace ODS hay mucha información maravillosa que puede ser de gran utilidad. Para mi es bien importante seguir compartiendo todo lo que aprendo en mi camino, así que siempre que pueda sacaré un ratito para aportarles a sus vidas con lo que mi corazón me ordena.

¡Un abrazo bien fuerte para ti!

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